Trappole di povertà

[San Siro]

Trappola dell'istruzione.

Secondo la Banca Mondiale, nel 2003, 100 milioni di bambini non sono potuti andare a scuola a causa della miseria. Devono lavorare, non c'è alternativa. Anche se i genitori non approvassero il lavoro minorile, i costi della scuola potrebbero essere troppo elevati. Se la famiglia ottenesse un prestito per i costi scolastici, l'investimento su un figlio scolarizzato e, quindi, con un buon lavoro, potrebbe ripagare il debito in futuro, ma i poveri non hanno credito. La mancanza di credito li intrappola ineluttabilmente. In tal modo, istruzione e povertà formano un circolo vizioso: la miseria si trasmette attraverso le generazioni. (pag. 71)

Trappola dei debiti.

Kripa è un cavatore di sale del Rajastan, in India. Ha ventisette anni e 20.000 compagni di lavoro, tutti di bassa casta. Nel processo di manifattura, Kripa estrae la salamoia sotterranea ad alta concentrazione e la travasa in buche basse, scavate nel terreno. (…) Dopo otto anni di lavoro, Kripa guadagna circa 24.000 rupie l'anno, 355 euro. Se li prende tutti il suo "obbligazionista", colui che gli ha prestato i soldi per entrare nel giro del sale, comprandosi la pala e il diritto a una buca. A Kripa rimane quanto di sopravvivere, ma non di più. L'obbligazionista calibra i prestiti con tasso di interesse variabile, assicurandosi un debito eterno.
Si calcola che più di 27 milioni di persone vivano sotto la schiavitù del debito obbligazionario. Anche se avessero opzioni per un lavoro migliore, non avrebbero né tempo né energia per convertirsi a paghe superiori e fatiche minori. Inoltre è pratica comune che i loro figli nascano all'interno del debito, per non sfuggirne mai. I termini di obbligazione sono infatti tali che più queste persone lavorano e più devono pagare per saldare il debito: le sabbie mobili della miseria (pagg. 71-2).


"No toilet"

A Mathare 4A, una baraccopoli di Nairobi, oltre alle buche nel fango, ci sono due gabinetti per quasi 30.000 persone. E per andarci, si deve pagare un biglietto equivalente a 5 cent di euro in una bidonville dove tutti vivono con molto meno di 1 dollaro al giorno. L'incasso va ai mungiki, gli imprenditori dell"economia informale" degli slum.
A Kumasi, Ghana, va anche peggio: l'uso, una volta al giorno, dei gabinetti pubblici (privatizzati) costa a ogni famiglia il 10% del salario base. Ovviamente, i poveri preferiscono spendere i loro pochi soldi in acqua e cibo. (pag. 143)


Una trappola di povertà esiste quando la povertà stessa crea effetti che agiscono come nuove cause di povertà, in modo non lineare. Si creano così dei circoli viziosi, processi di causa-effetto circolare e cumulativi, nei quali la povertà rinforza se stessa. (pag. 68)


Alberto Salza, Niente, Sperling & Kupfer, 2009.

[lele2]

quanto è facile manipolare la mente di chi non ha istruzione; quà si capisce come una volta i re e compagnia bella riuscivano a convincere la gente a fare guerre..


togligli o non dare un pezzetto di terra ad una persona per vivere,magari a chi ce l'ha illudilo con falsità a stare meglio, alla fine dagli un badile in mano e una buca in cui scavare e fallo lavorare 14 ore al giorno o più dicendogli che deve pagare i debiti in quel modo dandogli a mala pena si che sfamarsi....nel frattempo l'emettitore di obbligazioni e cavolate varie se la spassa sulle spalle di questa gente, poi magari li senti dire che certa gente sta male ma lui infondo o se ne sbatte proprio del fatto che sta male oppure indirettamente non si rende conto che sta facendo del male ad altri per suoi interessi personali.

che bello!

[Murray]

a me sembra che sia vero proprio il contrariol, ossia che la scuola pubblica sia lo strumento che lo stato utilizza per indottrinare i propri cittadini/sudditi: meglio analfabeti che ammazzati in guerra per una patria che non c'è.

[Andrea4891]

qualcuno diceva che la religione è l'oppio dei popoli ...

solo la religione ?!

e l'istruzione "pubblica", e l'informazione "libera" ?!

[Milordpiero]

Originalmente inviato da San Siro

Trappola dei debiti.

Kripa è un cavatore di sale del Rajastan, in India. Ha ventisette anni e 20.000 compagni di lavoro, tutti di bassa casta. Nel processo di manifattura, Kripa estrae la salamoia sotterranea ad alta concentrazione e la travasa in buche basse, scavate nel terreno. (…) Dopo otto anni di lavoro, Kripa guadagna circa 24.000 rupie l'anno, 355 euro. Se li prende tutti il suo "obbligazionista", colui che gli ha prestato i soldi per entrare nel giro del sale, comprandosi la pala e il diritto a una buca. A Kripa rimane quanto di sopravvivere, ma non di più. L'obbligazionista calibra i prestiti con tasso di interesse variabile, assicurandosi un debito eterno.
Si calcola che più di 27 milioni di persone vivano sotto la schiavitù del debito obbligazionario. Anche se avessero opzioni per un lavoro migliore, non avrebbero né tempo né energia per convertirsi a paghe superiori e fatiche minori. Inoltre è pratica comune che i loro figli nascano all'interno del debito, per non sfuggirne mai. I termini di obbligazione sono infatti tali che più queste persone lavorano e più devono pagare per saldare il debito: le sabbie mobili della miseria (pagg. 71-2).


Una trappola di povertà esiste quando la povertà stessa crea effetti che agiscono come nuove cause di povertà, in modo non lineare. Si creano così dei circoli viziosi, processi di causa-effetto circolare e cumulativi, nei quali la povertà rinforza se stessa. (pag. 68)

Alberto Salza, Niente, Sperling & Kupfer, 2009.

Per somma fortuna in ita non può succedere che un bimbo nasca gravato da debiti

[Milordpiero]

Originalmente inviato da murray

a me sembra che sia vero proprio il contrariol, ossia che la scuola pubblica sia lo strumento che lo stato utilizza per indottrinare i propri cittadini/sudditi: Meglio analfabeti che ammazzati in guerra per una patria che non c'è.

ok!

[San Siro]

Scusate, ma devo proprio chiedere a chi vuole fare dei commenti cre.tini come quelli di cui sopra di astenersi.
Qui si sta parlando di cose che non c'entrano nulla con le diatribe intorno allo scuola pubblica o privata di un paese ricco come l'Italia o gli Stati Uniti.
Mi sembra veramente meschino fingere di non accorgersene.

[cyclical]

Originalmente inviato da Andrea4891

qualcuno diceva che la religione è l'oppio dei popoli ...

solo la religione ?!

e l'istruzione "pubblica", e l'informazione "libera" ?!

c'est vrais

[Andrea4891]

Originalmente inviato da San Siro

Scusate, ma devo proprio chiedere a chi vuole fare dei commenti cre.tini come quelli di cui sopra di astenersi.

hai ragione: quanto postato da te è sufficiente

[lele2]

Originalmente inviato da Murray

a me sembra che sia vero proprio il contrariol, ossia che la scuola pubblica sia lo strumento che lo stato utilizza per indottrinare i propri cittadini/sudditi: meglio analfabeti che ammazzati in guerra per una patria che non c'è.

sono daccordo pure su questo, è corretto il termine indottrinamento, ed è un'arma pericolosissima in quanto non riesci a difenderti!